INTRODUCCION
En las últimas décadas hemos visto diversos e interesantes cambios implementados por el MEN, en la forma como se llevan los procesos de enseñanza en el aula, en el tipo de contenidos y en la relación que se dan con el ambiente natural y social.
Estas nuevas estrategias nos comprometen a elaborar un plan de trabajo en el aula, que este acorde con las necesidades de la comunidad educativa, se ajuste al P.E.I. de la institución y a los fines de la educación de conformidad con el art. 67 de las Constitución política.
Es por eso que en el grado segundo desarrollamos las competencias especificas de cada área del conocimiento para contribuir a la formación de logros de la excelencia de los estudiantes santanderistas.
Estas nuevas estrategias nos comprometen a elaborar un plan de trabajo en el aula, que este acorde con las necesidades de la comunidad educativa, se ajuste al P.E.I. de la institución y a los fines de la educación de conformidad con el art. 67 de las Constitución política.
Es por eso que en el grado segundo desarrollamos las competencias especificas de cada área del conocimiento para contribuir a la formación de logros de la excelencia de los estudiantes santanderistas.
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